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Code d'intégration

1. Simplifier les phrases

1.1. Mots inutiles et abréviations

L'un des grands problèmes lorsque l'on prend des notes, c'est qu'on met trop de temps à écrire, mais le professeur continue d'expliquer : on n'arrive donc plus à rattraper son retard et on se retrouve vite perdu. Comment est-ce qu'on peut écrire plus vite sans rater des informations (et sans se casser la main) ?

Commençons par un petit exercice. Dans le document ci-dessous, il y a un texte tiré d'une vidéo mais dans lequel il manque de nombreux mots, et d'autres mots sont incomplets. Essaye de corriger le texte pour le remettre dans un français correct, puis télécharge la correction (deuxième document) pour comparer.
← Télécharge ce document pour faire l'exercice.
← Quand tu as terminé, télécharge ce document pour avoir une correction.

 

Référence
TV5 Monde. (2012). Geopolitis – Géopolitique de
l’eau : pourquoi tant d’inégalités ? Repéré à https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/geopolitique-de-leau-pourquoi-tant-dinegalites 

 

icône attention

 

Attention : l'important n'est pas d'obtenir un texte parfaitement identique à la correction mais de réussir à retranscrire un texte en « vrai » français.

Maintenant que tu as fini cet exercice, réfléchissons un peu.

En corrigeant le texte, quels types de mots as-tu rajouté ? Autrement dit, quels mots ont été supprimés entre la correction (texte original) et l'exercice ?







Certains mots ont été totalement supprimés, d'autres simplement abrégés. As-tu trouvé ou retenu quelles abréviations correspondaient à quels mots ?

dév.

pop.

manifestat°

dc

pcq

ex.

ts

MM

km

ttes

pr

pb

hab.

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