Quatre domaines de compétences propres à la formation

1.Penser, concevoir, élaborer

2.Mettre en œuvre, animer, communiquer

3.Accompagner l’individu et le collectif

4.Observer, analyser, évaluer

Ces quatre domaines renvoient à d'autres contenus plus détaillés en formation d'adultes:

Ingénierie de la formation et innovation

• En présentiel
• En hybridation
• En FOAD

Ingénierie de projets

• Coordination d’équipes
• Formation de formateurs

Ingénierie pédagogique

• Accompagnement, tutorat
• Conseil pédagogique
• Remédiation des apprentissages professionnels
• Régulation des pratiques professionnelles