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Code d'intégration

1. Faire le tri

1.1. Choisir ce qu'on prend en note

Image de chien devant un ordinateur avec la légende 'I have no idea what i'm doing'

En CM, le professeur va donner énormément d'informations. Comme dit précédemment, se contenter du PowerPoint ne suffit pas, et il faut se concentrer sur ce que dit l'enseignant.

 

Beaucoup d'étudiants essayent donc d'écrire tout ce qu'ils entendent. Mais c'est impossible de tout écrire ! Et quand on essaye d'écrire tout ce que le professeur raconte, on n'arrive plus à suivre et on ne comprend plus rien.


Pour commencer, écoute cet enregistrement de cours, et prends en note ce qui te paraît important.

La vidéo commence et s'arrête automatiquement au bon moment.

Référence
Philippe Monneret. (2016, 6 février). Cours 1 Linguistique Générale Licence 1 [Vidéo en ligne]. Repéré à https://youtu.be/Cr8m5o39FyE 

Quels éléments as-tu pris en note ?






À ton avis, quels autres éléments (qui n'apparaissent pas dans l'enregistrement) sont important à noter ?






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