3. Synthétiser les exemples
Regarde la vidéo de à 43:38 à 45:11. Quelles informations doit-on retenir de cet extrait ? Note les informations que tu juges importantes sur ton ordinateur ou une feuille puis clique sur la réponse pour comparer.
Contexte : cet extrait est issu d'une conférence sur l'éveil aux langues, une approche consistant à sensibiliser les jeunes élèves aux langues étrangères. La chercheuse a interviewé des élèves parlant de leurs propres langues.
Référence
Lory, M.-P. (2018, décembre). L'éveil aux langues en contexte canadien : enjeux et leviers. Communication présentée dans le Cycle de conférences du CAREL, Université de Strasbourg. Vidéo repérée à https://pod.unistra.fr/video/22959-leveil-aux-langues-en-contexte-canadien-enjeux-et-leviers/
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Cet extrait est un exemple qui illustre une tendance générale. Tu ne dois pas noter tous les détails de l'exemple, mais il est intéressant d'en tirer les informations globales et importantes. Ces informations sont :
- Il faut laisser le choix aux élèves de parler de leurs langues.
- Parfois, les élèves mettent du temps à se rendre compte de toutes les langues qu'ils parlent et à vouloir parler de ces connaissances.
- Plus l'élève est exposée à la diversité, plus elle comprend qu'elle a des connaissances en plusieurs langues.