A vous de réaliser une séance.
Réalisez une séance dans laquelle il y aura ces différentes phases et les consignes qui les accompagnent.
- phase exploratoire
- phase d’explication des découvertes
- phase d’énonciation de la découverte
Sujet:
Cycle 2 - Programme 2016
- Identifier un changement d'état de l'eau dans un phénomène de la vie quotidienne.
Envoyez moi la séance avec les différentes phases et les consignes pour chaque étape sur mon email barroisl@rochambeau.org
N'oubliez pas de varier les situations -travail individuel, en binôme, en petit groupe, en groupe classe, manipulations.
Et de varier les outils- images, vidéos, affiches...
Votre réponse ne doit être trop détaillée. Indiquez uniquement les grandes lignes.
N'oubliez pas de varier les situations -travail individuel, en binôme, en petit groupe, en groupe classe, manipulations.
Et de varier les outils- images, vidéos, affiches...
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